LUOGHI DI PREVENZIONE - Centro Regionale di Didattica Multimediale per la Promozione della Salute
Scuole secondarie di secondo grado
CLASSI SECONDE E TERZE: Il linguaggio delle emozioni

 
Percorso di consapevolezza di sé in una visione integrata fra emozioni, sentimenti, motivazione, pensieri, valori, corpo, corporeità.
 
Parte curriculare:
  • Il concetto di percezione, emozione, sentimento dal punto di vista letterario e artistico (area linguistica ed espressiva: lettere, Lingue straniere, storia dell’arte).
  • Il concetto di percezione, emozione, sentimento dal punto di vista scientifico (area scientifica: biologia, filosofia).
  • La conoscenza delle emozioni primarie e la capacità di riconoscerle e comunicarle, emozioni e identità personale: riconoscimento delle situazioni di tristezza, paura, rabbia, felicità, sorpresa, disgusto (area espressiva).
  • Emozioni, corpo e corporeità: area espressiva (scienze motorie), area scientifica (filosofia, psicologia, pedagogia).
 
Percorso di approfondimento laboratoriale a Luoghi di Prevenzione
  1. Accoglienza ed esplorazione dei vissuti: Blob su emozioni e sentimenti.
  2. Il Termometro delle emozioni (come mi sento nel qui ed ora) e scrittura creativa individuale.
  3. Approfondimento espressivo
    1. Alternativa 1: Maschile, femminile, il mio corpo
    2. alternativa 2: Emozioni nella storia dell’arte
  4. Approfondimento scientifico: Laboratorio scientifico sulla identità personale ed espressività legata alla comunicazione delle emozioni.
  5. Definizione di un obiettivo di cambiamento.
 
Cronogramma Anno scolastico 2020/2021:
Periodo settembre/dicembre 2020
  • FASE 1: Presentazione e iscrizione al Progetto
  • FASE 2: Gruppo di lavoro
  • FASE 3: Percorso formativo per docenti e Parte curricolare
Periodo gennaio/giugno 2021
  • FASE 4: Percorsi didattici laboratoriali
  • FASE 5: Monitoraggio e confronto rispetto il lavoro svolto
 
Ldp è soggetto a tutte le norme di sicurezza imposte dall’emergenza Covid--19.

 
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