LUOGHI DI PREVENZIONE - Centro Regionale di Didattica Multimediale per la Promozione della Salute
Area Formazione
Promuovere salute: le competenze professionali di supporto al cambiamento degli stili di vita a rischio
Corso di Formazione a Distanza per operatori impegnati nell’ambito della Promozione della Salute
 
Il corso è realizzato in collaborazione con il laboratorio di ricerca dell’Università del Maryland di Baltimora sull’approccio motivazionale: “Habits Lab” (applicazioni del Modello Transteorico del Cambiamento nella gestione dei comportamenti a rischio legati a stress, fumo, alcol e consumo problematico di altre sostanze psicoattive, disturbi del comportamento alimentare, sedentarietà).
Il corso ha la Direzione scientifica del Prof. Carlo DiClemente, cofondatore con James Prochaska del Modello, alla base della pratica di minimal advice e intervento motivazionale breve.
 

Introduzione:
 
Il corso, accreditato con 50 Crediti ECM, prevede una giornata iniziale e una conclusiva in aula, presso la sede di Luoghi di Prevenzione, con moduli FAD sui seguenti argomenti:
  • inserimento delle aree tematiche nel contesto generale della evoluzione culturale del concetto di Promozione della Salute;
  • strumenti di base per la progettazione di interventi di promozione della salute;
  • descrizione del ruolo di operatori appartenenti alle aree educative-sociali e sanitarie nella promozione della salute;
  • interventi preventivi diversificati per setting: l’esempio dei luoghi di lavoro;
  •  interventi preventivi diversificati per target: l’esempio dei programmi dedicati ai giovani;
  • la prospettiva fenomenologica per l’inserimento del modello trans teorico del cambiamento nella gestione dei comportamenti legati agli stili di vita a rischio;
  • le evidenze della ricerca neurobiologica per la comprensione e l’inserimento dell’approccio motivazionale nei comportamenti a rischio;
  • training sull’esercizio dell’approccio motivazionale;
  • approfondimenti tematici e strumenti di lavoro su: benessere psicofisico: prevenzione e gestione dello stress lavoro correlato; fumo, uso problematico di alcol e di altre sostanze psicoattive; disturbi del comportamento alimentare; contrasto alla sedentarietà.
I moduli didattici includono approfondimenti teorici, strumenti operativi, esercitazioni obbligatorie, esercitazioni facoltative e riferimenti bibliografici.
 
Obiettivo: Il Corso FAD fornisce competenze professionalizzanti per gli operatori nell’ambito “Promozione della Salute” sulle competenze per il sostegno al cambiamento degli stili di vita non salutari.


Destinatari

Professionisti in promozione della salute:
  • Operatori impegnati nel Progetto Ministeriale CCM 2015 “Sviluppo di competenze trasversali degli operatori nel counseling motivazionale per il cambiamento degli stili di vita a rischio con interventi opportunistici di medicina d’iniziativa nei luoghi di lavoro, nei servizi sanitari che promuovono salute e nei contesti di screening oncologico” al massimo 3 iscritti per ogni regione partner;
  • Operatori impegnati nell’attuazione del  Piano Regionale della Prevenzione  al max 6 iscritti per ogni categoria professionale o servizio di riferimento;
  • Operatori delle LILT aderenti al progetto della Rete di eccellenza delle Sezioni Provinciali LILT sugli interventi di Promozione della Salute con la metodologia di Luoghi di Prevenzione (Circolare LILT Sede Centrale n.22 del 25/06/2014), al massimo 2 operatori per ogni Sezione LILT della rete di eccellenza

Ambito universitario e post universitario: 
Corsi universitari e post universitari:
  • Medicina e chirurgia
  • Corso di laurea in Scienze Infermieristiche
  • Corso di laurea di Ostetricia
  • Corso di laurea per Assistenti Sanitari
  • Scuole di specializzazione di Medicina del Lavoro e Igiene e Sanità Pubblica
  • Scuola di formazione per Medici di Medicina generale



1° EDIZIONE 2017 DEL CORSO FAD (MARZO/SETTEMBRE 2017)
Il corso sarà attivo dal 8 MARZO 2017.
Inizio iscrizioni: 28/12/2016
Termine iscrizioni: 26/02/2017

La giornata iniziale del corso si è tenuta il giorno 08 marzo 2017 a Reggio Emilia. 

Per maggiori informazioni:
Luoghi di Prevenzione
0522.320655
 

Accedi del corso
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Il corso è suddiviso in 2 moduli in Aula di 4 ore ciascuno, uno all'inizio e uno alla fine del corso in cui si svolgerà l'esame finale.

Per l'accesso alla prova finale è necessario il superamento di tutte le  Esercitazioni obbligatorie.
I 3 moduli a distanza riguardano le seguenti tematiche:
  • Ruolo del Medico Competente nella Promozione della Salute;
  • Modello Transteorico del cambiamento, approccio motivazionale e intervento motivazionale breve a supporto del cambiamento degli stili di vita a rischio;
  • Strumenti operativi a disposizione del Medico competente a supporto del cambiamento degli stili di vita a rischio.

 

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Il corso è suddiviso in 2 moduli in Aula di 4 ore ciascuno, uno all'inizio e uno alla fine del corso in cui si svolgerà l'esame finale.

Per l'accesso alla prova finale è necessario il superamento di tutte le  Esercitazioni obbligatorie.
I 3 moduli a distanza riguardano le seguenti tematiche:
  • Ruolo dei professionisti della salute;
  • Modello Transteorico del cambiamento, approccio motivazionale e intervento motivazionale breve a supporto del cambiamento degli stili di vita a rischio;
  • Strumenti operativi a disposizione del professionista della salute competente a supporto del cambiamento degli stili di vita a rischio.


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Nutrizionista: Le competenze professionali del nutrizionista nel supporto al cambiamento degli stili di vita a rischio
Il corso è accreditato con 24 crediti ECM
 
E’ articolato in 3 moduli didattici a distanza
 
Programma del Corso:
1° modulo FAD: Promozione della Salute e competenze del Nutrizionista: il modulo fornisce informazioni sul ruolo del Nutrizionista nella Promozione della Salute , evidenziate nel nuovo Piano Nazionale della Prevenzione e elementi di base per praticare interventi di supporto al cambiamento degli stili di vita a rischio da inserire nella attività professionale ordinaria;
2° modulo FAD: è dedicato ad un approfondimento sulle applicazioni del modello trans teorico del cambiamento elaborato da C. Di Clemente e J. Prochaska, da cui derivano la maggior parte delle pratiche ispirate all’approccio motivazionale. C. Di Clemente, con il laboratorio di ricerca Habits Lab dell’Università del Maryland ha la Direzione Scientifica di questo e di altri corsi forniti dalla piattaforma didattica www.luoghidiprevenzione.it .
3° modulo FAD: applicazione dell’intervento motivazionale breve da parte del nutrizionista rispetto agli stili di vita a rischio

Prima dell’ingresso è prevista la compilazione di 3 questionari che servono alla valutazione dell’efficacia didattica del corso.
 
L’accesso alla prova conclusiva, che si terrà alla fine dei 3 moduli FAD, sarà subordinata al superamento delle esercitazioni  e all’invio dei 3 questionari che dovranno essere compilati anche alla fine per valutare l’efficacia didattica del percorso.  
 



 

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